Верхний пост
pustoj_zhurnal
Информация обо мне под катом

Read more...Collapse )

ЕГЭ. ПОЧЕМУ НИЧЕГО ХОРОШЕГО НЕ ПОЛУЧАЕТСЯ И НИКОГДА НЕ ПОЛУЧИТСЯ

Мои статьи 2008-2011гг
1 . Предыстория (еще)
2. В чем проблемы?  (Продолжение)
3. Какие возможны ходы? (еще)
4. А зачем ЕГЭ вводится?
2016
ЕГЭ и агония математики в школе

А.В.Иванов.
1. Пути выхода из катастрофы ЕГЭ.
2. О некоторых итогах ЕГЭ-2015 по математике.
3. Доклад на семинаре в Петрозаводском университете

Шафаревич Игорь Ростиславич (1923-2017)
pustoj_zhurnal
https://www.facebook.com/alex.bondal.31/posts/1229548307100986?pnref=story

Народ и партия едины
pustoj_zhurnal
Вот что говорит Бунимович (Яблоко, якобы оппозиционная партия) про ЕГЭ

Read more...Collapse )

Дела давно минувших дней
pustoj_zhurnal
Попытаюсь описать картину, которая складывается из моих личных наблюдений над процессом введения колмогоровских учебников, обсуждений в математической тусовке второй половины 70х годов и того, что удалось найти в старой и современной литературе. Как получилось, что реформа 1968-1980гг, возглавленная самим великим Колмогоровым, закончилась таким звонким фиаско? И как вообще эта реформа случилась?

Доступный материал для истории образования весьма обширен - есть многочисленные статьи 50-70х годов, есть учебники, программы и методические работы, которые в данном случае сами являются историческими источниками, есть документы, опубликованные Колягиным и Саввиной, есть отрывочная информация в современных публикациях. Наверно много интересного лежит в архивах. Но даже доступную часть источников обработать не столь уж просто, и автор ни коей степени не претендует на то, что распутался в этом клубке.

А одно время некоторые думали, что это канторовское множество...
pustoj_zhurnal
https://www.nasa.gov/feature/jpl/close-views-show-saturns-rings-in-unprecedented-detail

Штрих к истории засекречивания результатов ЕГЭ
pustoj_zhurnal
В продолжение вот этого и
и этого

Сравниваем два официальных издания ФИПИ касательно математики, 2014 и 2016гг

Read more...Collapse )

Еще немного о секретности результатов ЕГЭ
pustoj_zhurnal
В продолжение вот этого
http://pustoj-zhurnal.livejournal.com/104477.html

Отрывки из статьи
Алексей Косенко "ЕГЭ как инструмент социал-дарвинистской сегрегации и скрытого насилия над детьми"
Скепсис, 25 июня 2014 г

Read more...Collapse )


P.S. Это о 2014 годе, а с тех пор немало воды утекло.

Новости науки
pustoj_zhurnal
Американская антропологическая ассоциация большинством голосов отвергла наличие рас
http://mfreidin.livejournal.com/147474.html
http://xn--c1acc6aafa1c.xn--p1ai/?page_id=16378

P.S. Напомню, что несуществуюшие расы тем временем голосовали на американских выборах
http://pustoj-zhurnal.livejournal.com/103306.html

Разбор персональных дел математиков на парткоме
pustoj_zhurnal
Read more...Collapse )

На развалинах сокрушенной коррупции
pustoj_zhurnal
............................................
1. На различных брифингах, интервью и иных мероприятиях с участием средств массовой информации (далее – СМИ) в докладе высшего должностного лица субъекта Российской Федерации и (или) руководителя органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего государственное управление в сфере образования, необходимо отразить минимальный набор статистических сведений, касающихся результатов ГИА. На указанных ранее мероприятиях могут быть озвучены сведения о сопоставлении количества стобалльников, доли высокобалльников и доли участников, не прошедших ГИА, за два прошедших года. Анализ данных сведений должен быть направлен на описание системы образования в целом, с определением позитивных моментов, позволяющих повысить уровень качества школьного образования. При общении со СМИ рекомендуем выделить основную тему, которая может опираться на конкретные факты сдачи ГИА отдельными участниками в разрезе возрастного, территориального и социального статусов. Результаты объективно проведенной ГИА позволяют субъекту Российской Федерации принимать соответствующие меры и оказывать методическую помощь выпускникам, имеющим трудности в сдаче экзаменов, а также школам с низкими результатами.

2. Доклад руководителя органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего государственное управление в сфере образования, высшему должностному лицу субъекта Российской Федерации Рособрнадзор рекомендует подготовить и направить в формате документа с грифом «Для служебного пользования».

.............................
А.А.Музаев
от 29.06.2016 № 02-276

В качестве напоминания: Музаев Анзор Ахмедович (замглавы Рособнадзора) - можно сказать, икона тех, кто доказывает честность ЕГЭ (ну, может не он сам является предметом благодарственных молебнов, а его деяния, один чёрт).

Источник
http://shevkin.ru/?action=ShowTheFullNews&ID=1306

?

Log in